Irene Aasen Andersen

Publications

• Foreldre til barn med autismespekterforstyrringar sine erfaringar kring samarbeid mellom skule og heim

  Dahl, Jorun Elin, Vee, Tove Sandvoll, Orm, Stian, Andersen, Irene Aasen (2024)
  Psykologi i kommunen (PIK) 2024

• The Professional Nurse Self-Assessment Scale II – Translation and cultural adaptation for Nordic countries

  Anåker, Anna, Fagerström, Lisbeth, Wangensteen, Sigrid, Andersen, Irene Aasen, Henriksen, Jette, Svavarsdóttir, Margrét Hrönn (2024)
  Scandinavian Journal of Caring Sciences 2024

• Utvikling av ny praksismodell

  Sunnarvik, Marit Anita, Andersen, Irene Aasen, Zablotna, Danuta Teresa, Bjordal, Terese (2023)

• Sjukepleiarmangel i Norden. Felles utfordring - forsking på tvers av landa for å styrke profesjonen

  Andersen, Irene Aasen, Hovland, Gro (2023)

• A Nordic collaboration initiative to improve competency and mitigate challenges in nursing

  Andersen, Irene Aasen, Hovland, Gro (2023)

• Nordisk samarbeid om sjukepleiarar sine kompetanse- og kunnskapsutfordringar

  Andersen, Irene Aasen (2023)

• Sjukepleiarar sine erfaringar med tverrprofesjonell rettleiing i spesialisthelsetenesta

  Andersen, Irene Aasen, Øygard, Sissel Hjelle, Fossøy, Aud Berit, Gornitshni, Katrine Sandnes (2022)
  Nordisk tidsskrift for helseforskning 2022

• Studentinvolvering i forsking: Sjukepleiarstudentar sine erfaringar med å delta i gjennomføringa av eit forskingsprosjekt

  Øygard, Sissel Hjelle, Heggdal, Hanne Marie, Andersen, Irene Aasen, Ytrehus, Siri (2022)
  UNIPED 2022 ;Volum 45.(1) s. 16-26

• Nordic Nurse Competence Study Oppbygging av prosjektet, relevante partnarar og oppleving av Nordplus som program og søknadsprosessen

  Andersen, Irene Aasen (2021)

• Translation of the questionnaire PROFFNurse SAS II into Nordic Languages

  Andersen, Irene Aasen, Hovland, Gro, Rustad, Else Cathrine Lütcherath, Strandell-Laine, Camilla, Henriksen, Jette, Anåker, Anna (2021)

• TPS-grupper i praksis (Tverrprofesjonell samarbeidslæring i praksisstudier) Delprosjekt 1b i OPERASJON BACHELORPRAKSIS, FHS

  Brenna, Sissel Johansson, Kvilhaugsvik, Bente, Lunde, Sølvi Anne Eide , Andersen, Irene Aasen, Solheim, Inger, Braseth, Turid Aarhus (2021)
  Høgskulen på Vestlandet. Isbn: 9788293677406

• Evidence of validity for the Norwegian version of the interprofessional collaborative competency attainment survey (ICCAS)

  Lunde, Lene, Baerheim, Anders, Johannessen, Ane, Aase, Ingunn, Almendingen, Kari, Andersen, Irene Aasen (2020)
  Journal of Interprofessional Care 2020 s. 1-8

• Quality of care and job satisfaction in a Hospital Trust before and after The Coordination Reform in Norway

  Andersen, Irene Aasen, Kleiven, Ole Tormod, Kyte, Lars, Pettersen, Marny Alice (2020)
  Nursing Open 2020 ;Volum 7.(6) s. 1707-1714

• TPS i sykehuspraksis (medisin, sykepleie og utvidelse med fysioterapi, ergoterapi, radiografi, bioingeniør) i Førde og Lærdal. Betydningen av praksisstedenes eierforhold til TPS i praksis.

  Andersen, Irene Aasen (2020)

• Tverrprofesjonell samarbeidslæring ved Høgskulen på Vestlandet

  Andersen, Irene Aasen (2019)

• Facilitating interprofessional online groups - opportunities and challenges

  Hasle, Bente, Andersen, Irene Aasen (2019)

• Rapport: Videreføring av studieopplegget "Nettbasert TPS i Vest"

  Hasle, Bente, Aase, Ingunn, Bengtsson, Rutt Venke, Baerheim, Anders, Andersen, Irene Aasen, Aasen, Unni Uren (2018)
  Høgskulen i Volda.

• Erfaring fra TPS-tiltak i HVL. Hvordan inkludere TPS i nye studieplaner?

  Andersen, Irene Aasen (2018)

• Nurse-rated quality of care in 2007 and 2017 within a Norwegian Hospital Trust

  Andersen, Irene Aasen, Pettersen, Marny Alice, Andersen, John Roger (2018)

• Lege- og sjukepleiestudentar sine opplevingar av tverrprofesjonell samarbeidslæring i spesialisthelsetenesta: ein kvalitativ studie

  Andersen, Irene Aasen, Baerheim, Anders, Hovland, Gro (2017)
  UNIPED 2017 ;Volum 40.(4) s. 361-373

• Studentar innførte system for pasienttryggleik

  Pettersen, Marny Alice, Andersen, Irene Aasen, Øygard, Sissel Hjelle (2017)

• Rapport om tre kvalitetsforbetringsprosjekt - sjukepleiarstudentar i praksis på medisinsk sengepost ved Førde sentralsjukehus. HVL Notat nr. 07/ 2017

  Andersen, Irene Aasen, Øygard, Sissel Hjelle, Heggdal, Hanne Marie (2017)
  Høgskulen på Vestlandet.

• Sjukepleiarstudentar sine erfaringar med forbetringsarbeid ved hjelp av tverrprofesjonelle møter -studentprosjekt på ein medisinsk sengepost i Helse Førde

  Pettersen, Marny Alice, Andersen, Irene Aasen (2017)

• From facilitator to groupleader - defeat or adjustment?

  Hasle, Bente, Bengtsson, Rutt Venke, Kvilhaugsvik, Bente, Andersen, Irene Aasen (2017)

• Sluttrapport Pilot 1 - Nettbasert tverrprofesjonell samarbeidslæring i UH-nett Vest

  Hasle, Bente, Brenna, Sissel Johansson, Andersen, Irene Aasen, Aasen, Unni Uren, Baerheim, Anders, Aase, Ingunn (2017)
  UH-nett Vest.

• Studentar som aktive deltakarar i kvalitetsforbetring. -Implementering av tiltakspakkar for førebygging av fall, ernæringssvikt og trykksår

  Øygard, Sissel Hjelle, Andersen, Irene Aasen, Heggdal, Hanne Marie (2016)

• Implementation of interprofessional student teams in specialized health services. Implications for models of practice, understanding, interaction and identity

  Andersen, Irene Aasen, Fossøy, Aud Berit (2016)

• Ein ny metode for å vurdere kvalitet på sjukepleietenesta ved medisinske sengepostar

  Andersen, Irene Aasen, Andersen, John Roger (2016)
  Universitetsforlaget. s. 264-280

• Iverksetting av tverrprofesjonelle student-team (TPS-team) i spesialisthelsetenesta - vilkår for praksismodell og forståing av samhandling og identitet

  Andersen, Irene Aasen (2016)

• «TPS i Vest» - Tverrprofesjonell samarbeidslæring ved seks utdanningsinstitusjonar på Vestlandet - Ein pilot

  Andersen, Irene Aasen, Hasle, Bente, Bengtsson, Rutt Venke, Brenna, Sissel Johansson, Baerheim, Anders, Aasen, Unni Margrethe Uren (2016)

• Pilot med tverrprofesjonell samarbeidslæring som pedagogisk læringsverktøy i praksis på ein medisinsk sengepost

  Andersen, Irene Aasen (2016)

• Studentar set lys på lårhals og liggesår

  Andersen, Irene Aasen (2016)

• Klokare saman enn kvar for seg

  Andersen, Irene Aasen (2016)

• Tverrprofesjonell samarbeidslæring I UH-nett Vest. Rapport frå TPS-abeidsgruppa

  Bjørke, Gerd, Andersen, Irene Aasen, Brenna, Sissel Johansson, Bengtsson, Rutt Venke, Baerheim, Anders, Hasle, Bente (2015)
  UH-nett Vest.

• Faktorar som kan indikere kvalitet på helsetenester ved medisinske sengepostar

  Andersen, Irene Aasen (2015)

• Faktorar som kan indikere kvalitet på helsetenester ved medisinske sengepostar

  Andersen, Irene Aasen (2015)

• Den veit best kor skoen trykker, som har den på

  Andersen, Irene Aasen (2015)

• A user-role in online interprofessional learning

  Bjørke, Gerd, Andersen, Irene Aasen, Bengtsson, Rutt, Brenna, Sissel Johansson, Baerheim, Anders, Hasle, Bente (2015)

• Korleis få legar og sjukepleiarar til å snakke saman? Erfaringar med å la studentar få samarbeide i praksis

  Andersen, Irene Aasen, Øygard, Sissel Hjelle (2014)

• Tverrprofesjonell samarbeidslæring – det nye mantraet?

  Andersen, Irene Aasen (2014)

• FoU i praksis. Studentar kartlegg ernæringsstatus hjå eldre

  Andersen, Irene Aasen, Sunde, Olivia Sissil, Øygard, Sissel Hjelle (2013)

• Validering av eit måleinstrument for jobbtilfredsheit

  Andersen, Irene Aasen, Andersen, John Roger (2012)
  Sykepleien Forskning 2012 ;Volum 7.(4) s. 334-340

• Praksissjukepleiarar vil skaffe ernæringsdata

  Andersen, Irene Aasen (2012)

• Faddermodell Ein styrke i opplæring av studentar

  Andersen, Irene Aasen, Hove, Randi (2011)

• Kvalitet på medisinske sengepostar

  Andersen, Irene Aasen (2008)