Assistant Professor

Liv Ingrid Fjellanger

BACHA401, Bachelor thesis , 24/25
BULL101, Children`s Development, Play and Learning, 24/25, subject responsible
EVL-LPL115, Learning environment and educational leadership in early childhood education, 24/25, subject responsible
EVL-LPL215, Learning environment and educational leadership in early childhood education, 24/25, subject responsible
FLKI851, Professional mentoring for kindergarden and/or school based teacher educators, module 1, 24/25
FLKI852, Professional mentoring for kindergarden and/or school based teacher educators, module 2, 24/25
PSNA401, Pedagogical leadership and nature as space for Bildung , 24/25
STM102, Language, Text and Mathematics, 24/25

Korleis er nyutdanna barnehagelærar sin bruk av rammeplanen i praksis? Diskursar som trer fram når dei nyutdanna barnehagelærar uttaler seg om bruken av rammeplanen

Liv Ingrid Fjellanger, Maritha Berger Nylund, Annette Kristoffersen Winje, Sissel Aastvedt Halland (2024)
Barnehagelærarar si forståing av rettleiing etter kollektiv vidareutdanning i eigen barnehage

Hege Fimreite, Liv Ingrid Fjellanger, Lillian Ylvisåker Pedersen, Hilde Christine Hofslundsengen (2024)

Norsk pedagogisk tidsskrift 2024 ;Volum 108. s. 310-322
Utvikling av samarbeid, utvikling mellom UH-sektor og barnehage og utvikling og endring av praksiser i begge institusjonene

Ingrid A. R. Grønsdal, Annette Kristoffersen Winje, Sissel Aastvedt Halland, Liv Ingrid Fjellanger, Hannah Belsvik Hansen (2024)
Researching in partnership: The mutual influence on educational practices

Ingrid A. R. Grønsdal, Annette Kristoffersen Winje, Sissel Aastvedt Halland, Hannah Belsvik Hansen, Liv Ingrid Fjellanger (2024)
Kollektiv utvikling og læring i profesjonelle lærande fellesskap

Liv Ingrid Fjellanger (2024)

Laster...