Arbeids- og kompetanseområde
Czarecah Oropilla (Eya) er en postdoktorforsker ved Høgskulen på Vestlandet, der hun er en del av KINDknow-senteret (barnehagekunnskapssenter for systemisk forskning om mangfold og bærekraftig framtid) og der hun også tok sin doktorgrad. Hennes doktorgradsprosjekt er en utforskning av generasjonsmøter mellom barn og eldre voksne innen early childhood education and care (ECEC).
Eya er for tiden medleder av EX-PED-LAB. Hun jobber med prosjekter som omhandler pedagogiske innovasjoner og samarbeid. Hun har startet en ny podcast gjennom HVL og EX-PED-LAB kalt "PedPod by EX-PED-LAB" der hun snakker med forskere innen ECEC om pedagogiske innovasjoner.
Hun har en bachelorgrad i familieliv og barns utvikling fra University of the Philippines der hun ble uteksaminert cum laude. Hun ble tildelt et Erasmus Mundus-stipend for en internasjonal mastergrad i ECEC, et fellesprogram mellom Oslo og Akershus universitetssenter (nå Oslo Metropolitan University), University of Gothenburg, Dublin Institute of Technology (nå Technical University Dublin) og University of Malta.
I tillegg til opplæring innen forskning og utdanning i europeiske land, har Eya undervist i bachelorstudiet ved University of the Philippines. Hun var også barnehagelærer ved UP Child Development Center. Hun har også vært ansvarlig for driften av KidZania, et internasjonalt rollespill-anlegg for barn og deres familier i Manila.
MBA 515 (veileder)
MBA 516 (veileder)
MARE550 Ageing and Interprofessional and Intersectoral Collaboration lecture
- Intergenerational Engagements
- Early Childhood Education and Care
- Children's Voice and Participation
- Social Sustainability
- Collaborative Explorations
- Pedagogical Innovations and Co-Creations
Publikasjonar
-
Researching Intergenerational Engagements and Programmes During the COVID-19 Pandemic: A Methodological Reflexivity on Research Pivots
-
Sansesamtaler - sanselig utforsking av livet i fjæra.
-
Sansesamtaler - en sanselig reise langs kyst og hav
-
Have we forgotten how to play?
-
Bor det monstre i havet? Fortellinger mellom generasjoner og forskere