Diana Paola Piedra Moreno

Arbeids- og kompetanseområde

Jeg underviser og forsker i matematikk lærerutdanning.

Jeg underviser i matematikkemner i barnehagelærerutdanning, grunnskolelærerutdanning og videreutdanning

Jeg forsker på den globale digitaliseringstrenden i utdanningsreformer og hvordan disse rekontekstualiseres i matematikklærerutdanning. Tidligere forskning om integrering av IKT og, mer nylig, algoritmisk tenkning i matematikklærerutdanning fokuserer ofte på ideelle måter å inkorporere teknologi på, med en forventning om at dette skal ha en positiv innvirkning. Dette kan bli deterministisk. Jeg velger imidlertid å rette oppmerksomheten mot hvordan lærerstudenter og matematikklærerutdannere faktisk forstår og håndterer kravet om å integrere IKT. De befinner seg i en kompleks situasjon der de må forholde seg til matematisk innhold samtidig som de møter teknologiske og pedagogiske krav fra ulike aktører innenfor kort tid. Med min forskning bidrar jeg til et realistisk bilde av kompleksiteten i matematikklærerutdanning når det gjelder å integrere reformkrav knyttet til IKT, for å identifisere muligheter i matematikk lærerutdanning.

Tema av interesse:

• Læreplanreformer
• Matematikklærerutdanning
• IKT-integrasjon og algoritmisk tenkning
• Rekontekstualisering av diskurser (Bernstein- Theory of the Pedagogic Device)
• Kritisk Diskursanalyse

• LATACME