Hilde Birgitte Hjertager Lund
Arbeids- og kompetanseområde
Forskning
Jeg forsker og underviser i emner knyttet til ledelse, kulturelt mangfold og politikk i barnehagen spesielt, og i utdanningssektoren generelt. Jeg er særlig interessert i ledelsesutfordringer og vilkår i en kulturelt mangfoldig utdanningssektor, sosial ulikhet og maktrelasjoner i utdanning.
Jeg jobber som førsteamanuensis i samfunnsfag ved Institutt for pedagogikk, religion og samfunnsfag og har hovedfag i sosialantropologi fra Universitetet i Bergen. Doktorgradsprosjektet mitt (2022) har tittelen: Ulikhet, likhet og mangfold. Pedagogisk ledelse og foreldreskap i kulturelt mangfoldige barnehager. Doktorgradsprosjektet er tilknyttet Barnkunne - senter for barnehageforskning og arbeidspakke 10: Ledelse og mangfold i barnehager
Studien undersøker betydningen pedagogisk ledelse har for det pedagogiske innholdet og kvaliteten knyttet til inkludering og forståelser av mangfold. Studien er kvalitativ og bruker semistrukturerte intervju, feltarbeid og deltakende observasjon som metode. Pedagogiske ledere og styrere er intervjuet og barnehagens praksiser knyttet til den pedagogiske lederrollen og mangfoldsforståelser er innhentet gjennom etnografiske observasjonsstudier. Foreldreperspektivet i studien er innhentet gjennom semistrukturerte intervjuer med flyktningforeldre.
Roller og verv
- Forsker/assosiert medlem av forskningsprosjektet: EU- prosjekt HORIZON2020: Pioneering Policies and Practices Tackling Educational Inequalities in Europe: PIONEERED - Prosjektside på HVL: Pioneered - Høgskulen på Vestlandet (hvl.no)
- Medforfatter i antologien Hvordan forstå fordommer. Om kontekstens betydning i barnehage, skole og samfunn.
- Medforfatter i antologien Inquiry as a Bridge in Teaching and Teacher Education: NAFOL 2022 | Fagbokforlaget
- Forskergruppeledelse (2018-2020) - Forskergruppen Mangfold og integrering
- Utviklingsparter i REKOMP - Regional ordning for kompetanseutvikling i barnehage
Underviser i
- LUB801- Ledelse av utviklingsarbeid i barnehagen
- PEL312 - Pedagogikk og elevkunnskap (GLU)
- LSU1 - Ledelse, samarbeid og utvikling (BLU)
- BLUBACH - Bacheloroppgaven på barnehagelærerutdanningen
- MGBUB101-Teoretiske perspektiv på utdanning og bærekraftig utvikling i Afrika
- MPUV504 Vitskapsteori og metode
- MPUV501C -Leiing 1 - Leiing og leiarroller i utdanning og oppvekstsektoren
- MGUSA101 - Samfunnsfag 1
- SA6-501 - Utdanningspolitikk
- MPUV503- Undervisning og ledelse i en digital utdanningskontekst
Forskar på
- barnehage
- ledelse
- kulturelt mangfold
- Inkludering
- utdanning
- utdanningsledelse
- makt og kulturell kapital
- foreldresamarbeid
Forskargrupper
- Forskergruppe for studier av etnisk mangfold i barnehage, skole og samfunn. EMiBSS
- Profesjon, organisasjon og politikk
- SA6-503, Utdanningspolitikk, Høst 2024
Publikasjonar
-
Lærerrommet: Hvordan inkludere alle i barnehagen? (podcast)
-
Mangfold i "barnehøyde" - en studie av barns forståelser av kulturelt og språklig mangfold i barnehagen
-
Kva vil vi med leiing i framtidas barnehagefelt?
-
“Gode foreldre har alt på stell”. Foreldresamarbeid og foreldreskap i den kulturelt mangfoldige barnehagen.
-
Å bygge bro og forståelse. Flerkulturell kompetanse i teori og praksis
