Å-MU2B Årsstudium Musikk 2b

Innhold og oppbygning

Det blir lagt vekt på å skape en god sammenheng mellom studentenes egen musikalske og kunsteriske utvikling og fagdidaktisk kompetanse i å planlegge, gjennomføre og reflektere over musikkundervisning. Emnet skal gi studenten kompetanse til å utvikle samarbeids- og formidlingsprosjekter ved høgskolen og i samfunnet. Studentens musikalske ressurser og undervisning gitt ved høgskolen danner grunnlaget for arbeid i emnet. Oppgaver gitt i emnet skal trekke linjer mellom fag som musikkhistorie, hovedinstrument og arrangering/komponering.

Viktige tema i emnet er:

• Lytting og lyttemetodikk
• Didaktisk refleksjon og analyse
• Prosjektarbeid
• Musikk i kontekst
• Arrangering/komponering

Praktisk informasjon:

Det kan bli lagt undervisning til ettermiddag og kveld.

Læringsutbytte

Kunnskaper

Kandidaten har:

• kunnskap om instrumenthistorie
• kunnskap om individuell tilpassing og differensiering i relasjonell musisering
• grunnleggende kunnskap om musikk fra ulike tradisjoner, sjangrer og musikkhistoriske epoker.
• kunnskaper om ledelse og tilrettelegging av musikkaktiviteter i kultur- og samfunnsliv

 

Ferdigheter:

Kandidaten kan:

• anvende didaktiske verktøy på en relevant måte i praksis
• notere, tilpasse og skape musikk for ulike instrumenter og ensembler
• lytte aktivt og reflekterende til et representativt utvalg av musikk fra ulike sjangrer og historiske perioder
• legge til rette for varierte musikkaktiviteter for ulike målgrupper
• kan gjennomføre et selvstendig fagdidaktisk forsknings- og utviklingsarbeid som bygger på grunnleggende forskningsetiske prinsipp

 

Generell kompetanse:

Kandidaten:

• kan vise faglig sammenheng mellom skapende og utøvende virksomhet i møte med ulike kulturer og praksisfelt
• kan planlegge, gjennomføre og vurdere varierte musikkaktiviteter
• kan aktivisere og stimulere andre menneskers evne til å skape, oppleve og uttrykke musikk
• kan analysere og vurdere egen musikalsk og kunstnerisk læring
• kan reflektere over forholdet mellom musikk, metoder i og utenfor faget
• kan initiere faglig samarbeid og bruke musikk både som regifag og støttefag i tema- og prosjektarbeid

Krav til forkunnskaper

Ingen

Anbefalte forkunnskaper

_

Undervisnings- og læringsformer

Arbeidsformene i emnet vil veksle mellom praktisk skapende arbeid, forelesninger, prosjekt- og gruppearbeid, fremføringer og veiledning. Undervisning vil foregå i grupper der det er hensiktsmessig. Deler av aktivitetene i emnet kan bli organisert som praksis.

Obligatorisk læringsaktivitet

• obligatorisk oppmøte (80%),
• aktiv deltagelse og gjennomføring av pålagte praktiske, skriftlige og muntlige oppgaver, spesifisert i semesterplan.

Vurderingsform

Mappeeksamen med gradert karakter A-F.

Hjelpemidler ved eksamen

Alle hjelpemidler

Mer om hjelpemidler