BRL104 Friluftsliv og naturguiding II

Innhald og oppbygging

Dette emnet byggjar på Friluftsliv og naturguiding I. Vi vil i dette emnet gi studentane større kjennskap til guiderolla. Gjennom teoretisk undervisning og praktiske erfaringar vil studentane i aukande grad få ansvar for gjennomføring av sikre turar. Det vil vere fokus på formidling av heilskaplege opplevingar kor aktivitetar, natur- og kulturkjennskap inngår.

Læringsutbytte

Studenten skal ha:

• kunnskap om ulike teoretiske perspektiv knytt til naturguiding og gruppehåndtering.
• kjennskap til risikovurdering, sikkerhet og HMS-rutinar knytt til naturbaserte aktiviteter.

 

Studenten har:

• grunnleggande ferdigheiter innan friluftsliv i ulike naturmiljø.
• erfaring med bruk av ulike formidlingsteknikkar som naturguide.
• erfaring med å finne fram til og fleksibelt nytte lokal natur- og kulturkjennskap inn i rolla som naturguide.
• praktiske erfaringar med gruppeprosessar og korleis desse verkar inn på læring og opplevingar.

 

Generell kompetanse

Studenten har/kan:

• kjennskap og erfaringar med norske friluftslivstradisjonar og prinsippet om tur etter evne.
• kjennskap til korleis ein som naturguide kan formidle berekraftig bruk av natur gjennom eigne haldningar og handlingar
• evne til kritisk refleksjon rundt egen rolle som naturguide og formidlar, og evne til å justere eigen praksis under rettleiing.
• reflektere over samanhengar mellom mestring, samhandling, læring og opplevingar.

Tilrådde forkunnskapar

Vere forberedt på overnatting ute og kunne bere eige utstyr på ekskursjonar.

Undervisnings- og læringsformer

Ekskursjonar med varigheit frå 1-4 dagar, førelesningar, gruppearbeid og individuelt arbeid. Lærestoffet skal så langt som råd bli integrert og erfart i den praktiske undervisninga. Studentpresentasjonar og evaluering av medstudentar og seg sjølve. Blogg blir brukt i samband med ekskursjonar.

Obligatorisk læringsaktivitet

• Gjennomføre og bestå ekskursjonane
• Gjennomføre og bestå oppgåve knytt til praktisk formidling for ei gruppe
• Studentane skal levere fagblogg etter kvar tur
• Gjennomføre livredning i vann og HLR i felt

Vurderingsform

Individuell skriftleg heimeeksamen, 4-dager. Gradert karakter (A - F).

Hjelpemiddel ved eksamen

Ingen

Meir om hjelpemiddel