ØMO005 Digitalisering og arbeidsmetoder for økonomer

Innhold og oppbygning

Emnet er tredelt. Første del skal skape et fundament og et godt utgangspunkt for bachelorstudiet i økonomi og administrasjon. Studenten skal bli kjent med fagområdet og få en pekepinn om mulige arbeidsroller etter endt studium.Videre får studenten innblikk i prosjektarbeid og etiske problemstillinger i studiet og i en fremtidig jobb.

Del to er en innføring i informasjonsteknologi og IT-systemer med vekt på økonomisk-administrative anvendelser. Sentrale tema er Internett, forretningssystemer og databaser.

Del tre går på praktisk bruk av kontorstøtteverktøy (dataprogram) med hovedvekt på regneark.

Innhold

Del 1, Arbeidsmetoder i økonomi og administrasjon:

• Studieteknikk
• Studentdemokrati, studentenes plikter og rettigheter
• Norsk økonomi- og teknologihistorie
• Møte med tidligere studenter
• Innføring i prosjektarbeid
• Litteratursøk, dokumentasjon og rapportskriving
• Etiske problemstillinger og samfunnsansvar

Del 2, Forretningssystemer og Internett

• IT og Internett sin plass i dagens samfunn
• Grunnleggende informasjonsteknologi
• Internett og Web
• Databaser
• Forretningssystemer
• Elektronisk forretningsvirksomhet
• IT-relatert sikkerhet og sårbarhet
• Etiske problemstillinger knyttet til IT og Internett

Del 3, seks PC-øvinger

• Fil-behandling og Internettsøk
• Word tekstbehandling og (litt) PowerPoint
• Tre Excel-øvinger
• Access database med SQL

Læringsutbytte

Ved fullført emne skal studenten ha følgende totale læringsutbytte:

- fra del 1, Arbeidsmetoder og kontakt med arbeidslivet:

• beherske de grunnleggende prinsippene i effektiv studieteknikk
• kjenne til studentdemokratiet, rettigheter og plikter som student ved HiB
• ha en helhetlig forståelse for mangfoldet av arbeidsroller innen økonomi og administrasjon, inklusive forsking og nyskaping
• kjenne til den teknologiske og økonomiske samfunnsutviklingen i Norge de siste to hundre årene
• kjenne grunnleggende prinsipper for prosjektarbeid, kunne søke etter informasjon og kunne utarbeide en prosjektrapport
• forstå hva etisk atferd innebærer som student og i arbeidslivet

- fra del 2, Forretningssystemer og Internett:

• forstå og forklare grunnleggende begreper innen informasjonsteknologi
• gjøre rede for muligheter og problemstillinger ved bruk av applikasjoner og Internett til økonomisk-administrative anvendelser
• anvende en databasebasert applikasjon, som et økonomisystem, i praksis
• kjenne til oppbygging av relasjonsdatabaser og kunne hente ut data fra slike databaser
• gi eksempler på bedrifters sårbarhet knyttet til bruk av IT og tiltak for å redusere slik risiko
• kjenne til etiske problemstillinger knyttet til personvern og bruk av IT

- fra del 3, PC-øvinger:

• beherske filbehandling og kontorstøtteverktøy
• bygge økonomiske modeller i regneark

Krav til forkunnskaper

Opptakskravene til studiet

Undervisnings- og læringsformer

Forelesninger, prosjektarbeid (med semester-oppgave) i grupper, selvstendig PC-arbeid med øvingsoppgaver (del 3).

Obligatorisk læringsaktivitet

Gruppebasert semesteroppgave. Seks individuelle PC-øvinger.

Godkjent arbeidskrav er gyldig i eksamenssemesteret og 5 påfølgende semester.

Vurderingsform

Deleksamen med to deler:

1) Skriftlig skoleeksamen, 2 timer (60% av endelig karakter). Eksamen kan bli avholdt på digitalt eksamenssystem.

2) Gruppebasert hjemmeeksamen, 1 dag (40% av endelig karakter). Resultat på hjemmeeksamen er gyldig i eksamenssemester og 5 påfølgende semester.

Karakterskala A-F, der F tilsvarer ikke bestått.

Begge deler må være bestått for å få karakter i emnet.

Hjelpemidler ved eksamen

Ved skoleeksamen (del 2): Kalkulator.

Mer om hjelpemidler