INN518 Kommersialisering og finansiering av teknologi og innovasjoner

Innhold og oppbygning

Emnet skal gi tverrfaglig og helhetlig kunnskap om kommersialisering og finansiering av innovasjoner. Emnet består av tre deler: 1) bedriftsøkonomi og finans, 2) markedsføring, 3) forretningsmodeller og innovasjonsmetodikk.

I del 1) lærer studentene noen grunnleggende økonomiske begreper, metoder og tankesett. De får i tillegg innsikt i problemstillinger og metoder knyttet til investering, finansiering og finansielle spørsmål av særlig interesse for nystartede bedrifter Studentene skal også få forståelse for funksjonen til og prosessen for venture-finansiering, og gjøres i stand til å gjennomføre finansiell analyse og verdivurdering, både fra et investor- og entreprenørperspektiv.

I del 2) får studentene grunnleggende kunnskap om forbrukere (Business-to-Consumer, B2C) og industrielle kunder (Business-to-Business, B2B), med fokus på kjøpsatferd og beslutningsprosesser med konsekvenser for markedsføringsstrategier i både B2C og B2B nasjonalt og internasjonalt.

I del 3) gis det innføring i forretningsmodeller med fokus på forståelse og bruk av ulike verktøy for utvikling av forretningsmodeller. Det gis også innføring i Design-Thinking, som er en brukerorientert og prototype-drevet innovasjonsmetodikk, for utvikling av teknologi, nye produkter og forretningsmodeller. Metodikken er grunnleggende tverrfaglig, og kobler kunnskap om brukere/kunder, teknologi og økonomi i et effektivt og virkningsfullt problemløsningsverktøy.

Det blir lagt stor vekt på oppdatert kunnskap og praktisk anvendelse og det inviteres inn gjesteforelesere fra teknologibedrifter, investormiljø og ingeniørfag for å fortelle om erfaringer med og strategier for kommersialisering og finansiering av teknologi og innovasjoner.

Læringsutbytte

Kunnskaper

Studenten...

• har bred kunnskap om markedsføring av innovasjoner i forbrukermarkedet og Business-to-Business (B2B) markedet
• har avansert kunnskap om forretningsmodeller for innovasjoner og ulike verktøy for utvikling av forretningsmodeller
• har innsikt i Design Thinking innovasjonsmetodikk
• har kunnskap om fundamentale økonomiske og finansielle konsepter, metoder og terminologi
• har kunnskap om hvordan nystartede bedrifter kan finansieres

Ferdigheter

Studenten...

• kan identifisere relevante markedsføringsstrategier rettet mot forbrukermarkedet og Business-to-Business (B2B) markedet
• kan kritisk vurdere eksisterende forretningsmodeller
• kan anvende ulike verktøy for utvikling av forretningsmodeller
• kan gjennomføre grunnleggende finansielle analyser, basert på regnskapsinformasjon og andre data 
• kan strategisk vurdere alternative finansieringsformer for innovasjoner

Generell kompetanse

Studenten...

• kan analysere og gjøre selvstendige vurderinger for strategiske valg knyttet til kommersialisering og finansiering av teknologi og innovasjoner
• har kunnskap om ulike brukere/kunder og kjøpsatferd og kan utarbeide relevante markedsføringsstrategier
• har tverrfaglig forståelse for kommersialisering og finansiering av teknologi og innovasjoner og kan anvende relevante verktøy og metodikker i en kommersialiseringsprosess

Krav til forkunnskaper

Studiets opptakskrav

Undervisnings- og læringsformer

Undervisningen omfatter en kombinasjon av forelesninger, gjesteforelesninger (teknologibedrifter, investormiljø og ingeniørfag), tverrfaglig gruppearbeid, studentaktive seminarer, praktiske øvelser og studentpresentasjoner.  Studentene er forventet å være aktive i undervisningen og spesielt på seminarene, gjennom å stille spørsmål, presentere deler av pensum, delta i gruppe og plenumsdiskusjoner og vise evne til kritisk refleksjon over fagstoffet. Studenter skal arbeide i grupper med konkrete oppgaver knyttet til elementer av Design Thinking metodikk.

Obligatorisk læringsaktivitet

Følgende obligatoriske arbeidskrav må være godkjent for at kandidaten kan framstille seg til eksamen:

• Obligatorisk deltagelse på gjesteforelesninger
• Tre presentasjoner (i gruppe) som holdes på seminar (knyttet til del 1, 2 og 3)
• Praktisk gruppeøvelse i Design Thinking metodikk (maks 3 studenter), presentasjon av resultater på seminar

 

Godkjente arbeidskrav er gyldige i eksamenssemesteret og 3 påfølgende semester.

Vurderingsform

Skriftlig skoleeksamen 4 timer.

Karakterskala er A-F der F er ikke godkjent.

Hjelpemidler ved eksamen

Ingen

Mer om hjelpemidler