SAB120 Sosialt arbeid som fag og profesjon

Innhald og oppbygging

I dette emnet skal studentane tileigne seg kunnskap om sosialt arbeid og sosiale problem, og korleis sosiale problem kan oppstå og prege kvardagen til brukarar.

Studentane får møte profesjonsutøvarar og brukarorganisasjonar for å få kjennskap til både profesjon, og praksisfelt og brukarane si oppleving av velferdstenestene.

Studentane skal reflektere over eiga rolle og kunnskapsbehov, og arbeide i grupper. Studentane skal få innføring i  grunnleggjande kommunikasjon.

Læringsutbytte

Ein student med fullført emne skal ha fylgjande læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheiter og generell kompetanse:

Kunnskap:
Studenten…

• kjenner til sosialt arbeid sitt teorigrunnlag og metodar som rettar seg mot individ, familiar, grupper og samfunn
• kjenner til velferdspolitiske mål, og velferdspolitikken si betyding for sosialt arbeid si praksis
• har kunnskap om fagområdet sin historie, tradisjonar, eigenart og plass i samfunnet
• kjenner til teoretiske perspektiv, erfarings- og brukarkunnskap i sosialt arbeid   
• kjenner til kunnskap om korleis sosiale problem oppstår og utviklar seg i ein samfunnsmessig samanheng

Ferdigheiter:
Studenten…

• kan finne, vurdere og vise til relevant informasjon og fagstoff og framstille dette både munnleg og skriftleg
• kan meistre grunnleggande ferdigheitar i kommunikasjon

Generell kompetanse:
Studenten…

• kjenner til  menneskesyn og verdiar i sosialt arbeid
• kjenner til menneske sine ulike utgangspunkt og sårbarheit, verdiar og levemåte 

Krav til forkunnskapar

Ingen

Tilrådde forkunnskapar

Ingen

Undervisnings- og læringsformer

I dette emnet vert studentaktive arbeidsformer vektlagd / Det vært nytta studentaktive læringsformer i form av litteraturstudium, førelesningar, praksisbesøk, ferdigheitstrening i oppgåveskriving, individuelt arbeid og gruppearbeid, tileigne seg ulike teoretiske referanserammer for korleis forstå sosiale problem og sosialt arbeid som profesjon.

Obligatorisk læringsaktivitet

Følgjande obligatoriske læringsaktivitetar må vere godkjent for at studenten kan framstille seg til eksamen:

1. Gruppeframlegg frå intervju med praksisfelt
2. Deltaking på metodeseminar

Godkjende læringsaktivitetar er gyldig i fire semester

Vurderingsform

Eksamen

Individuell skriftleg heimeeksamen, 5 dagar. Omfang: 2000 ord +/- 10%.

Tid for eksamen, sjå Studentweb.

Vurderingsuttrykk

Gradert karakterskala A til F, der A til E er greidd og F er ikkje greidd.

Ny eksamen

Ny heimeeksamen blir gjennomført med same for som ordinær eksamen