MSR520 Klinisk fagledelse og fordypning i klinisk sykepleie innen rettsmedisin

Innhold og oppbygning

I emnet vil studenten tilegne seg avansert kunnskap om og ferdigheter i klinisk rettsmedisinsk arbeid i møte med utsette for vold og/eller seksuelle overgrep i alderen 14 år og oppover. Studenten skal blant annet få kunnskap og praktisk øving i biologisk sporsikring, skadedokumentasjon og rettstoksikologi og kunne ivareta den utsatte sine akutte helse og hjelpe behov.

Studentene skal gjennomføre til sammen 150 timers praksis ved legevakt, akuttmottak, sykehus, overgrepsmottak, fortrinnsvis et annet sted enn der de vanligvis arbeider. Praksis kan spres utover flere emner og må avtales med emne-ansvarlig. For dei som kun har fordjupningsemne kan deler av praksisgjennomføres ved egen arbeidsplass.

Læringsutbytte

En student med fullført emne skal ha følgende totale læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap:

Studenten...

• har avansert kunnskap om rettsmedisinsk sykepleie, her under biologisk sporsikring, fysisk og seksuell valdsrelatert patologi, behandling og skadedokumentasjon og rettstoksikologi
• har inngående kunnskap om generell rettsmedisinsk praksis, sakkyndighet og straffeprosess
• har kunnskap om normal og unormal fysiologi knyttet til fysiske skader innan emne
• har avansert kunnskap om kommunikasjon i møte med vald og overgreps utsatte i forhold til alder, modenhet og funksjon nivå
• har inngående kunnskap om akutt og oppfølgende hjelpetilbud til mennesker utsatte for vold og seksuelle overgrep
• har inngående kunnskap om samarbeidsinstanser og egne profesjonelle grenser og tverrprofesjonelt samarbeid
• har kunnskap om (normale) reaksjoner etter vold og overgrep i den akutte fasen og post traumatiske reaksjoner og stabiliseringsarbeid
• har inngående kunnskap om avdekking av selvmordsfare og selvmordsforebygging
• har kunnskap om sekundærtraumatisering og selvivaretakelse i arbeid med pasienter utsatt for vold og overgrep

Ferdigheter:

Studenten...

• kan utføre prosedyre i klinisk rettsmedisin, som innebærer å ta opp hendelse-anamnese, dokumentere skader, utføre klinisk rettsmedisinsk fotografering, utføre sporsikring, ta rettstoksikologiske prøver og utføre andre rettsmedisinske tiltak innanfor krav til relevant lovverk
• kan analysere og reflektere over etiske problemstillinger og være seg kritisk bevisst egne verdier og holdninger, maktposisjon og framtoning i kommunikasjon og samhandling
• kan gi emosjonell førstehjelp og gi støttesamtaler ved psykososial oppfølging
• kan vurdere og anvende aktuelle paragrafer i norsk Lovverk (samtykke, avvergingsplikt, meldeplikt, taushetsplikt, straffeloven og helserettigheter) for å ivareta pasienter og krav til helseprofesjonspraksis
• kan utøve sykepleie basert på kritisk vurdering av aktuell forskning og praksis
• kan gjennomføre sjølvstendig vurdering av medisinske forhold knytt til seksuelt overførbare sykdommer og graviditet ved seksuelle overgrep
• kan planlegge og gjennomføre oppfølgende tiltak og ta kontakt/inkludere tverrfaglig kompetanse ved behov
• kan gjennomføre ivaretagende og tilpassa kommunikasjon i møte med vold og overgreps utsatte i forhold til alder, modenhet og funksjon nivå

Generell kompetanse:

Studenten…

• kan anvende kunnskap og ferdigheter om etikk, lovverk og kommunikasjon for å styrke pasienten/ brukerens opplevelse av autonomi og personlig ivaretakelse
• kan kommunisere, informere og samhandle med pasienter, deres pårørende og andre yrkesgrupper for å gi et helhetlig tilbud akutt og i oppfølging til pasienter over 14 år utsatte for vold og seksuelle overgrep
• har kunnskap og ferdigheter til å utføre og gi avansert rettsmedisinsk hjelp til volds og overgrepsutsatte

Krav til forkunnskaper

Bestått MSRS510 Rettsmedisin - generell del

Undervisnings- og læringsformer

Gjennom studentaktive læringsformer forventes det at studenten tar ansvar for egen læring og bidrar til medstudenters faglige utvikling ved å anvende erfaringskunnskap i sykepleien og erfaringer og refleksjoner fra de kliniske studiene. Samlet læringsutbytte oppnås gjennom forelesninger, ferdighetstrening, simulering, seminarer, gruppearbeid, nettbaserte arbeidsformer, selvstudium og kliniske studier.

Kliniske studier bør fortrinnsvis avvikles på et annet sted enn eget arbeidssted. Praksissted avtales i samråd med emneansvarlig. Kliniske studier er obligatorisk, og fravær utover 10 % må tas igjen etter avtale for at de kliniske studiene kan bli godkjent.

Klinisk praksis på totalt 150 timer.

Den kliniske praksisen skal fortrinnsvis gjennomføres ved en legevakt, akutt mottak eller overgrepsmottak fortrinnsvis et annet sted enn der en har sitt faste virke. Studenten skal utarbeide et målsetningsdokument for sin praksis og dette skal godkjennes av lærer (og praksisrettleiar). Studenten skal skrive målsettingsrapport.

Praksis skal godkjennes som bestått/ ikke bestått i samråd med (praksisrettleiar) ved praksis-sted og emneansvarlige. I den kliniske praksis inngår deltagelse på rettssak knyttet til vold og/eller overgrep, minimum 15 timer. I tillegg besøk hos samarbeidspartnere- Krisesenter - Kompetanse senter mot seksuelle overgrep (Nok.), Barnehuset, Alternativ til vald (ATV), Senter for krisepsykologi, Regionale senter mot vald (RVTS), politi, bistandsadvokat, etc. 15 timer. Kliniske oppgave: skriving av caselogger i form av rettsmedisinsk dokumentasjon som de får skriftlig tilbakemelding på i grupper på zoom eller i lokale grupper på saker de selv har deltatt på/utført. Prosess-veiledningsgrupper på 4 til 6 studenter der fokus er refleksjon over egen profesjonell rolle i møte med utsatte for vold og seksuelle overgrep.

Obligatorisk læringsaktivitet

Følgende obligatoriske læringsaktiviteter må være godkjent for at studenten kan framstille seg til eksamen:

1. Aktiv deltaking på nettbaserte seminar der studenten presenterer en kliniske oppgåve: skriving av caselogger i form av rettsmedisinsk dokumentasjon som de får skriftleg tilbakemelding på i grupper på zoom eller i lokale grupper på saker de selv har deltatt på/utført.
2. I tillegg til og drøfting av ulike tiltak skal studenten svare på spørsmål fra en opponent og være opponent for en medstudent.
3. Presentasjon av egen oppgåve og være opponent for medstudent.
4. Deltaking i gruppearbeid; kommunikasjonstrening i gruppe med rollespill og video.

Vurderingsform

Praktisk eksamen OSKE (Objektiv Strukturert Klinisk Eksaminasjon)
Omfang: Stasjonseksamen med 5 casebaserte stasjoner og to pausestasjoner, varighet 2+13 minutter per stasjon, ca.1.5 timer per student. Studenten har 2 min til å bytte stasjon og gjøre seg kjent med oppgaven og 13 min til å gjennomføre de praktiske prosedyrene og eventuelt svare på forhåndsbestemte spørsmål knyttet til noen av casene/stasjonene. 

Karakteren blir basert på samlet poengscore på alle stasjonene. Karakter F (ikke bestått) på 2 eller flere av stasjonene gir F (ikke bestått) på hele eksamen uavhengig av score for øvrig.

Vurderingsuttrykk: 
Gradert karakterskala A til F, der A til E er beståtte karakterer og F er ikke bestått. 

Ny eksamen:
Ved ikke bestått eksamen må studentene gjennomføre ny praktisk eksamen.

Hjelpemidler ved eksamen

Ingen

Mer om hjelpemidler