Studieplan - Prosjektleiing
Våren 2020
Kurset skal gi deltakerne grundig kjennskap til sentrale kunnskapsområder innen det moderne prosjektfaget, forståelse for viktige utfordringer knyttet til prosjekt-arbeid og å utvikle deres kompetanse som prosjektledere i å håndtere prosjekt-omfang, tidsplaner, kostnader, kvalitet, prosjektteam, kommunikasjon, innkjøp og usikkerhet.
Innhald
Læringsutbytte
Ved fullført kurs i Prosjektledelse skal deltakerne:
Kunnskaper
- Forstå hva som kjennetegner prosjekter som arbeidsform og ulike typer prosjekter
- Beskrive teorier og modeller for prosjektledelse.
- Ha god kjennskap til og forståelse av sentrale emner, problemstillinger og fremgangsmåter knyttet til prosjektarbeid og prosjektledelse.
- Forstå hvordan prosjekter skaper verdier og konkurransefortrinn for en virksomhet.
- Kjenne til prosjekter som verktøy i utviklingsarbeid, innovasjons- og endringsprosesser.
Ferdigheter
- Kunne anvende teori og modeller innen prosjektfaget på praktiske problemstillinger.
- Analysere valgt organisasjon ut fra teori om prosjektledelse og prosjektarbeid.
- Kunne planlegge, organisere, styre, avslutte og evaluere et prosjekt.
- Beherske relevante teknikker og metoder.
- Kunne utarbeide prosjektplaner og rapporter.
Generell kompetanse
- Kunne vurdere relevansen av prosjektarbeidsformen i ulike situasjoner og kontekster og hensiktsmessige måter å gjennomføre prosjektarbeidet på.
- Forstå krav, utfordringer og muligheter knyttet til prosjektlederrollen.
- Ha et kunnskapsgrunnlag for kritisk refleksjon rundt initiering, planlegging, gjennomføring, oppfølging og avslutning av prosjekter.
Innhold
- Om prosjekter som arbeidsform, prosjektbegrepet og ulike typer prosjekter og faser i prosjektarbeidet, suksessfaktorer og snublesteiner, etablering og bruk av prosjektmodeller
- Prosjektlederrollen
- Innføring i sentrale kunnskapsområder og prosesser knyttet til ledelse av prosjekter (integrasjonsledelse, omfangsledelse, tids- og ressursledelse og kvalitetsledelse, kommunikasjons- og personalledelse, usikkerhetsledelse og innkjøpsledelse i prosjekter)
- Prosjektinitiering, definisjon og håndtering av prosjektets omfang. Målformuleringsprosessen.
- Analyse av prosjektets omgivelser og interessentanalyse
- Organisering av prosjekter i virksomheten og organisering av prosjektvirksomhet
- Styring av prosjekter og gevinstrealisering
- Utarbeiding, gjennomføring og oppfølging av prosjektplaner og budsjett. Metoder og verktøy
- Fastlegging og håndtering av kvalitet i et prosjekt
- Administrere prosjektets personalressurser, kommunikasjon og informasjonsflyt
- Definere og håndtere usikkerhet i prosjekter
- Innkjøp og anskaffelser i prosjektsammenheng
- Integrasjon av alle prosjektprosesser og erfaringslæring
Pedagogiske arbeidsformer
Arbeidsformene vil variere mellom forelesninger, gruppearbeid, diskusjoner og praktiske øvelser. Kurset er basert på fire helgesamlinger, kombinert med bruk av læringsportal.
Arbeidskrav
3 obligatoriske arbeidskrav i form av gruppeoppgaver.
Mellom samlingene skal studentene løse gruppeoppgaver innenfor kursets faglige temaområder. Besvarelsene skal fortrinnsvis ta utgangspunkt i deltakernes egen virksomhet. Arbeidet gjennomføres i grupper på 3-4 deltakere.
Oppgavene må være gjennomført innen de fastsatte fristene og godkjent før eksamen kan avlegges. Deltakere som ikke ønsker å ta eksamen, men som kun ønsker kursbevis, må også ha godkjente oppgaver.
Godkjente oppgaver er kun gyldige i inneværende semester.
Vurdering
Deleksamen med en prosjektoppgave og en hjemmeeksamen.
Begge deler må være bestått for å få karakter i emnet. Prosjektoppgaven utgjør 60% av endelig karakter og hjemmeeksamen utgjør 40% av endelig karakter. Karakterskala A-F, der F tilsvarer ikke bestått.
Prosjektoppgaven
Prosjektoppgaven skal gjennomføres i grupper på 3-4 deltakere. Innleveringstidspunkt vil blir oppgitt i læringsplattform. Innlevering i digitalt eksamenssystem.
Hjemmeeksamen
4 timers individuell skriftlig eksamen. Dato og tidspunkt for eksamen blir opplyst på læringsplattform. Eksamen blir tilgjengeliggjort og skal leveres i digitalt eksamenssystem.
Litteratur
Artikkelsamling - Utvalgte artikler og utdrag fra norske og nordiske fagbøker innen prosjektledelse ( Elektronisk på Addisco Learning).
M. Morå og K.H Voldsund (2009) "Prosjektledelse" ¿ (Elektronisk på Addsico Learning ). Oversatt og bearbeidet kursmateriale ( 7 kunnskapsmoduler) fra Chifley Business School i Australia, gjort tilgjengelig gjennom lisensavtale med Addsico.
Kurset støtter den anerkjente prosjektstandarden fra Project Management Institute (PMI PMBOK® Guide) og suppleres av nyere norsk og nordisk prosjektlitteratur.
Emneansvarlig
Høgskolelektor Morten Morå og Høgskolelektor Kari H. Voldsund