Studieplan - Prosjektleiing

Kurset skal gi deltakerne grundig kjennskap til sentrale kunnskapsområder innen det moderne prosjektfaget, forståelse for viktige utfordringer knyttet til prosjekt-arbeid og å utvikle deres kompetanse som prosjektledere i å håndtere prosjekt-omfang, tidsplaner, kostnader, kvalitet, prosjektteam, kommunikasjon, innkjøp og usikkerhet.

Innhald

Læringsutbytte
Ved fullført kurs i Prosjektledelse skal deltakerne:

Kunnskaper

• Forstå hva som kjennetegner prosjekter som arbeidsform og ulike typer prosjekter
• Beskrive teorier og modeller for prosjektledelse.
• Ha god kjennskap til og forståelse av sentrale emner, problemstillinger og fremgangsmåter knyttet til prosjektarbeid og prosjektledelse.
• Forstå hvordan prosjekter skaper verdier og konkurransefortrinn for en virksomhet.
• Kjenne til prosjekter som verktøy i utviklingsarbeid, innovasjons- og endringsprosesser.

Ferdigheter

• Kunne anvende teori og modeller innen prosjektfaget på praktiske problemstillinger.
• Analysere valgt organisasjon ut fra teori om prosjektledelse og prosjektarbeid.
• Kunne planlegge, organisere, styre, avslutte og evaluere et prosjekt.
• Beherske relevante teknikker og metoder.
• Kunne utarbeide prosjektplaner og rapporter.

Generell kompetanse

• Kunne vurdere relevansen av prosjektarbeidsformen i ulike situasjoner og kontekster og hensiktsmessige måter å gjennomføre prosjektarbeidet på.
• Forstå krav, utfordringer og muligheter knyttet til prosjektlederrollen.
• Ha et kunnskapsgrunnlag for kritisk refleksjon rundt initiering, planlegging, gjennomføring, oppfølging og avslutning av prosjekter.

Innhold

• Om prosjekter som arbeidsform, prosjektbegrepet og ulike typer prosjekter og faser i prosjektarbeidet, suksessfaktorer og snublesteiner, etablering og bruk av prosjektmodeller
• Prosjektlederrollen
• Innføring i sentrale kunnskapsområder og prosesser knyttet til ledelse av prosjekter (integrasjonsledelse, omfangsledelse, tids- og ressursledelse og kvalitetsledelse, kommunikasjons- og personalledelse, usikkerhetsledelse og innkjøpsledelse i prosjekter)
• Prosjektinitiering, definisjon og håndtering av prosjektets omfang. Målformuleringsprosessen.
• Analyse av prosjektets omgivelser og interessentanalyse
• Organisering av prosjekter i virksomheten og organisering av prosjektvirksomhet
• Styring av prosjekter og gevinstrealisering
• Utarbeiding, gjennomføring og oppfølging av prosjektplaner og budsjett. Metoder og verktøy
• Fastlegging og håndtering av kvalitet i et prosjekt
• Administrere prosjektets personalressurser, kommunikasjon og informasjonsflyt
• Definere og håndtere usikkerhet i prosjekter
• Innkjøp og anskaffelser i prosjektsammenheng
• Integrasjon av alle prosjektprosesser og erfaringslæring

 Pedagogiske arbeidsformer
Arbeidsformene vil variere mellom forelesninger, gruppearbeid, diskusjoner og praktiske øvelser. Kurset er basert på fire helgesamlinger, kombinert med bruk av læringsportal.

Arbeidskrav

3 obligatoriske arbeidskrav i form av gruppeoppgaver.

Mellom samlingene skal studentene løse gruppeoppgaver innenfor kursets faglige temaområder. Besvarelsene skal fortrinnsvis ta utgangspunkt i deltakernes egen virksomhet. Arbeidet gjennomføres i grupper på 3-4 deltakere.

 Oppgavene må være gjennomført innen de fastsatte fristene og godkjent før eksamen kan avlegges. Deltakere som ikke ønsker å ta eksamen, men som kun ønsker kursbevis, må også ha godkjente oppgaver.

Godkjente oppgaver er kun gyldige i inneværende semester.

Vurdering
Deleksamen med en prosjektoppgave og en hjemmeeksamen.

Begge deler må være bestått for å få karakter i emnet. Prosjektoppgaven utgjør 60% av endelig karakter og hjemmeeksamen utgjør 40% av endelig karakter. Karakterskala A-F, der F tilsvarer ikke bestått.

 

Prosjektoppgaven
Prosjektoppgaven skal gjennomføres i grupper på 3-4 deltakere. Innleveringstidspunkt vil blir oppgitt i læringsplattform. Innlevering i digitalt eksamenssystem.

Hjemmeeksamen
4 timers individuell skriftlig eksamen. Dato og tidspunkt for eksamen blir opplyst på læringsplattform. Eksamen blir tilgjengeliggjort og skal leveres i digitalt eksamenssystem.

Emneansvarlig
Høgskolelektor Morten Morå og Høgskolelektor Kari H. Voldsund