DRA302 Muntlig fortelling

Innhold og oppbygning

Emnet ligger i høstsemesteret. Emnet setter fokus på ulike fortellersjangrer som: fantasifortellinger, tradisjonsfortellinger og personlige fortellinger. Studentene har 4 dager praksis i muntlig fortelling på en skole eller en utvalgt samfunnsarena.

Praktisk arbeid med ulike fortellersjangrer står sentralt. Det settes fokus på muntlig formidling, bruk av ulike fortellerteknikker og fortelleruttrykk. I studiet inngår også egentrening,

Læringsutbytte

Kunnskap

Ved fullført emne har kandidaten kunnskap om:

• Muntlig fortelling som kunstfag
• Muntlige fortellertradisjoner
• Muntlig fortelling som arbeidsmåte i formidling til barn og voksne
• Stemmebruk
• Kroppsbruk

Ferdigheter

Ved fullført emne kan kandidaten:

• Fortelle jeg-fortellinger, fantasifortellinger og tradisjonsfortellinger
• Bruke ulike fortellerteknikker og uttrykksformer
• Formidle på en levende måte, med bevisste bruk av kropp og stemme

Generell kompetanse

Ved fullført emne er kandidaten i stand til å:

• Utvikle og fremføre muntlig fortelling for en valgt målgruppe
• Kunne lede og inspirere ulike grupper i det å fortelle

Krav til forkunnskaper

Ingen

Undervisnings- og læringsformer

Praktisk arbeid, formidling, veiledning, instruksjon, egentrening, gruppearbeid, prosjektarbeid, forelesninger, praksis og oppgaveskriving.

Obligatorisk læringsaktivitet

• Studentene skal skrive en refleksjonoppgave over muntlig fortelling sin posisjon i sin samtid.  
• Det vil være krav om frammøte knyttet til noen av de obligatoriske læringsaktivitetene.

Arbeidskrav vurderes til godkjent/ikke godkjent. Godkjent arbeidskrav er gyldig i det påfølgende semesteret etter godkjenningen.

Vurderingsform

Praktisk eksamen (muntlig, framføring) i gruppe. Etter praktisk eksamen følger en individuell muntlig eksamen.

Eksamen går over en uke. Oppgaven utleveres første dag og eksamen avvikles siste dag i denne perioden. Det gis ikke veiledning i eksamensuken.

Det gis en samlet karakter i emnet. Det gis individuelle karakterer. 

Vurderingskriterier:

• Oppbygging og helheten i fortellingen
• Fortellermåte
• Bruk av virkemidler som for eksempel, pauser, rytme, fokus, tempo og intensitet
• Studentens evne til å kommunisere med publikum
• Studentens fortellerevne
• Studentens refleksjonsevne
• Studentens evne til å trekke inn teori i den muntlige eksamen

Tid og sted opplyses på emnets sider på læringsplattformen.

Karakterskala A-F, der F tilsvarer ikke bestått.

Utsatt/ny eksamen: Skriftlig individuell hjemmeeksamen.

Hjelpemidler ved eksamen

Studentene står fritt til å bruke scenografiske element.

Mer om hjelpemidler