Hopp til innhald

ADF802 Forebygging og tiltak

Emneplan for studieåret 2020/2021

Innhold og oppbygning

Studenten skal utvikle sin kompetanse i å forebygge og iverksette tiltak som fremmer sosial kompetanse for enkeltelever, klasse- og skolemiljøer.

  • Hvordan tilrettelegge pedagogisk for utvikling av sosial kompetanse
  • Psykososiale problemer - forebygging og tiltak
  • Samarbeid med andre profesjoner og etater for å styrke elevers sosiale utvikling

Læringsutbytte

Kunnskaper

Studenten skal ha

  • Inngående teori- og forskningsbasert kunnskap om forebygging, tilrettelegging og lærerrollens betydning for elevers sosialisering
  • Oppdatert kunnskap om ulike handlingsalternativer
  • Inngående kjennskap til skolens samarbeidspartnere og elevenes rettigheter
  • Kunnskap om ulike opplæringsarenaer

Ferdigheter

Studenten skal

  • Utvikle sin undervisningskompetanse knyttet til de aktuelle problemstillingene
  • Kunne forebygge og tilrettelegge på individ- og systemnivå knyttet til psykososial utvikling
  • Kunne reflektere om, ha innsikt i og bevissthet om elevers muligheter
  • Kunne søke råd og veiledning hos aktuelle samarbeidspartnere

Generell kompetanse

Studenten skal

  • Være bevisst egen rolle, egne holdninger, formidlingsevne og kommunikasjonens betydning.
  • Reflektere rundt sin rolle og sine muligheter til å bidra til systemendring på egen arbeidsplass
  • Innsikt i relevante fag- og yrkesetiske problemstillinger

Krav til forkunnskaper

Fullført lærerutdanning rettet mot grunnskole eller videregående skole, og ha deltatt på Atferdsvansker, del 1.

Studiet bygger på generell innsikt i spesialpedagogikk gitt gjennom lærerutdanningene.

Undervisnings- og læringsformer

Det blir benyttet varierte arbeidsformer: Forelesninger på campus, individuelt arbeid, gruppearbeid, veiledning knyttet til arbeidskrav og eksamensoppgave.

Obligatorisk læringsaktivitet

  1. Skriftlig, individuelt arbeidskrav knyttet til praksis
  2. Skriftlig, individuelt arbeidskrav.

Arbeidskrav vurderes med godkjent/ikke godkjent. Arbeidskrav må være godkjent innen gitte frister før eksamen.

Vurderingsform

Individuell skriftlig skoleeksamen, 6 timer.

Tid og sted for eksamen blir oppgitt på Studentweb.

Karakterskala A-F, der F tilsvarer ikke bestått.

Hjelpemidler ved eksamen

Ingen

Mer om hjelpemidler