BØA116 Markedsføring

Innhold og oppbygning

Emne skal gi studentene bred kunnskap om teoriene, informasjonen og vurderingene som ligger til grunn når organisasjoner utformer sine markedsstrategier. Studenten skal lære å analysere markedet og bruke modeller og verktøy for å planlegge og gjennomføre markedsføringsaktiviteter. Emne har som mål å gjøre studentene i stand til å beherske faglige verktøy i en moderne verden og reflektere kritisk rundt dagens og fremtidige utfordringer for markedsførere.

Læringsutbytte

Kunnskaper

Studenten har: 

• bred kunnskap om sentrale tema, teorier, problemstillinger, prosesser, verktøy og metoder knyttet til hvordan organisasjoner; 
• planlegger, organiserer og kontrollerer markedstilbudet
• analyserer markedet og forbrukeradferden
• finne målgrupper og posisjonerer seg
• kan tilpasse og bruke ulike konkurransevirkemiddel 
• kunnskap om dagsaktuelle og gryende forsking og problemstillinger som er relevante for markedsføringsfaget
• kunnskap om markedsføringsfaget sin historie, tradisjoner, egenart og plass i samfunnet

Ferdigheter

Studenten kan:

• analysere og drøfte praktiske problemstillinger i lys av teorier og modeller i markedsføringslitteraturen og ta begrunnede valg
• finne, vurdere og vise til relevant informasjon og fagstoff og fremstille dette i lys av en problemstilling
• beherske faglige verktøy og teknikker

Generell kompetanse

Studenten: 

• har evne til kritisk refleksjon rundt bruk av teorier og modeller for å mestre utfordringene som markedsføreren står ovenfor
• kan formidle og drøfte markedsføringsteori, -modeller og -analyser både skriftlig og muntlig
• kan gjøre selvstendige refleksjoner rundt etisk, miljømessige og juridiske utfordringer knyttet til sentrale problemstillinger innenfor markedsføring
• kjenne til nyskaping og innovasjonsprosesser fra et markedsføringsperspektiv

Krav til forkunnskaper

Ingen

Undervisnings- og læringsformer

Forelesninger, selvstudium, gruppearbeid, diskusjoner, medstudentevaluering og løsning av caseoppgaver.

Obligatorisk læringsaktivitet

Inntil tre arbeidskrav, minst ett individuelt og en skriftlig innleveringsoppgave i gruppe.

Vurderingsform

Hjemmeeksamen over tre dager i gruppe på 2-3 studenter. 

Karakter A-F.

Hjelpemidler ved eksamen

Alle

Mer om hjelpemidler