DRA311 Regi: Eget prosjekt på en valgt samfunnsarena

Innhold og oppbygning

Emnet tilbys ikke studieåret 2023/2024.

I emnet settes det fokus på regissørens arbeid i en anvendt teaterproduksjon. Sentralt i emnet står kunnskap om alle de praktiske og kunstneriske valgmulighetene regissøren har. Som del av emnet skal den enkelte student gjennom min. 30 timer praksis med veiledning fra faglærere, igangsette og lede eget regiprosjekt på en valgt samfunnsarena. Studentene skal arbeide alene, eller i grupper på 2-3 studenter. Dette skal godkjennes av emneansvarlig.

Emnet er tre-delt:

• Produksjonsplanlegging og prosjektledelse.
• Kunstnerisk ledelse. Hovedfokus her er konseptutvikling. Sentralt står utvikling av et helhetlig regikonsept som beskriver bærende kunstneriske ideer for produksjonens dramaturgi, scenografi, lys, lyd og spillestil.
• Instruksjon. Her settes det fokus på arbeid med skuespillerne/aktørene. Personinstruksjon og arbeid med tekst, kropp, stemme og karakterer står sentralt i denne delen av emnet.

Læringsutbytte

Kunnskaper

Ved fullført emne har studenten kunnskap om:

• Sentrale temaer og begrep innenfor fagområdet teaterproduksjon og ledelse
• Konseptutvikling i forbindelse med en teaterproduksjon
• Instruksjon, tekst- og karakterarbeid

Ferdigheter

Ved fullført emne kan studenten:

• Utarbeide en produksjonsplan
• Utvikle et helhetlig regikonsept
• Utøve regi og instruere aktører i teaterarbeid

Generell kompetanse

Ved fullført emne er studenten i stand til å:

• initiere, planlegge, lede og drifte eget teaterprosjekt på en valgt samfunnsarena

Krav til forkunnskaper

DRA310

Undervisnings- og læringsformer

Forelesninger, verksteder, praktiske og skriftlige oppgaver, studentstyrte verksteder, veiledning, selvstudium og praksis med veiledning fra faglærere i et eget prosjekt.

Obligatorisk læringsaktivitet

• Det vil være krav om frammøte knyttet til obligatoriske læringsaktiviteter.
• Produksjonsplan og regikonsept. Den enkelte student leverer en skriftlig produksjonsplan og regikonsept for eget prosjekt. Her skal studenten beskrive bærende kunstneriske ideer for produksjonens dramaturgi, scenografi, lys, lyd og spillestil. Omfang: ca. 3000 ord. Det foreligger retningslinjer for obligatoriske læringsaktiviteter. Studentene vil gjøres kjent med disse ved semesterstart. Obligatoriske læringsaktiviteter vurderes som godkjent/ikke godkjent. 
• Teoretisk forankring. Studenten skal koble regikonseptet sitt til en tradisjon innenfor teaterhistorie, teori og litteratur. Omfang: ca. 3000 ord. Det foreligger retningslinjer for obligatoriske læringsaktiviteter. Studentene vil gjøres kjent med disse ved semesterstart. Obligatoriske læringsaktiviteter vurderes som godkjent/ikke godkjent.

Vurderingsform

Praktisk eksamen. Studentene skal produsere og regissere en anvendt teaterforestilling. Eksamen er visning av denne forestillingen.

Karakterskala A - F, der F tilsvarer ikke bestått.

Ny/utsatt eksamen: Som ordinær eksamen.

Hjelpemidler ved eksamen

Alle hjelpemidler er tillatt.

Mer om hjelpemidler