FD 30 Bachelorveiledning | vår 25

Dette er en valgfri modul som inngår i «HSPED802 Fagdidaktisk fordjuping i høgskulepedagogikk».

Modulen vektlegger deltakeraktive læringsformer, dialog om erfaring og diskusjon om forskning om tema.

Læringsutbyttebeskrivelse

Kunnskaper:

• Har kunnskap om sentrale aspekter ved veilederrollen.
• Kjenner til teoretiske og praktiske verktøy for utvikling av egen veilederrolle.
• Kjenner til relasjonens betydning for samarbeidet i en veiledningssituasjon.

Ferdigheter:

• Kan skape en samarbeidsrelasjon som oppleves nyttig for studenten.
• Kan reflektere over egen veilederrolle.
• Kan bidra til å utvikle veilederrollen på egen utdanning.

Generell kompetanse:

• Kan utforme egen veilederrolle i dialog med eget fagmiljø og studentene de veileder.

Arbeidskrav

Deltakerne skal gjennomføre en 30 minutters presentasjon i gruppe på dag 3. Som ledd i det forventes de å søke frem og bygge på minst en relevant empirisk studie i tillegg til oppsatt pensum.

Krav til forkunnskaper

Ingen

Tilrådde forkunnskaper

Innføringsemnet i høgskulepedagogikk.

Undervisnings- og læringsformer

Studentaktive læringsformer som diskusjon, gruppearbeid og kollegarettleiing, førelesing og selvstudium, og fysiske samlingar

Obligatorisk læringsaktivitet

Deltaking på minst 80% av oppsatt tid på dag 1, 2 og 3

Organisering av modulen