ABLU-BULL2 Barns utvikling, lek og læring

Innhold og oppbygning

Emnets innhold:

   

Innholdet i kunnskapsområdet barns utvikling, leik og læring er strukturert etter følgende hovedtema:

 

• Barnehagen som arena for omsorg, lek, læring og utvikling
• Syn på barn og barndom
• Kritisk refleksjon
• Pedagogisk ledelse

 

Gjennomgående tema for alle kunnskapsområder i studiet er:

• Pedagogisk ledelse
• Mangfold og likeverd
• De yngste barna
• Barns medvirkning
• Didaktikk

Læringsutbytte

Læringsutbytte:Kunnskaper:Etter fullført emne skal studenten ha:

• Kunnskap om aktuelle teorier for og med barns utvikling, lek, læring og danning med fokus på syn på barn og barndom.
• Kunnskap om didaktikk.
• Kunnskap om flerkulturelle perspektiv.
• Kunnskap om digitale verktøy, og hvordan en kan benytte digitale verktøy kreativt og kritisk for å fremme barns utvikling, leik, læring og danning.
• Kunnskap om forskjellige kunstformer og om sammenhengen mellom lek og kunstneriske prosesser.
• Kunnskap om pedagogisk ledelse, samarbeid og endringskompetanse.
• Kunnskap om kritisk teori og refleksjon.

 

Ferdigheter:Etter fullført emne skal studenten:

• Kunne planlegge, grunngi, gjennomføre og vurdere pedagogisk ledelse.   
• Kunne legge til rette for estetiske opplevelser og stimulere til estetiske uttrykk.
• Kunne praktisere akademisk skriving i forhold til kritisk teori og refleksjon.

Generell kompetanse:Etter fullført emne skal studenten:

• Kunne utøve profesjonelt skjønn og reflektere faglig over praktiske og teoretiske problemstillinger.  
• Kunne profesjonelt analysere og reflektere kritisk over etiske utfordringer.
• Kunne profesjonelt analysere og reflektere kritisk over estetiske utfordringer.
• Kunne formidle og videreutvikle egen pedagogisk kompetanse i arbeid med barn.

Krav til forkunnskaper

Ingen

Anbefalte forkunnskaper

Bør ha bestått BULL1

Undervisnings- og læringsformer

Arbeidsform:

   

Forelesning, nettbasert undervisning, dialog og refleksjon i klasse/grupper, gruppearbeid, ekskursjoner, framføring av studentarbeid.

Obligatorisk læringsaktivitet

• 80 % frammøte i undervisning
• Obligatoriske oppgaver
• Forberedelse til praksis (gjelder eksamensdel praksis)

Alle studiekrav blir nærmere presisert i semesterplanen

Vurderingsform

Del 1: Individuelt praktisk arbeid, 40%, Gradert karakter: A-F

Del 2: Individuell oppgave, 60%, Gradert karakter: A-F

Del 3: Barnehagepraksis, 15 dager, 0%, Bestått/ikke bestått

Hjelpemidler ved eksamen

Alle hjelpemiddler er tillat

Mer om hjelpemidler